再次被留堂的文化课后进生吓得缩在讲台后，他现在知道爱做奇怪实验的那只猫是哪个了。
“没关系的。”
金鱼教授抱着另一只黑猫，他今天心情不错给小黑猫带上丝绒项圈。黑天鹅绒制的柔软项带前挂着只银铃铛。不管小黑猫走到哪儿，金鱼教授都能很快找到它。
“只是把你的脑壳撬开，搅拌搅拌里面和水一样清澈的浆糊，再注入忘忧草炼制的药水。完全不会痛的哦，阿碧瑟。”
阿碧瑟没说话。他直接吓得展开“光学迷彩”消失在原地。
那只恶劣的橘猫喵了一声，随后竟然从软乎乎的前爪肉垫里甩出几只透明针管。针头不知道由什么作成，带着无与伦比的力道穿透讲台，插进了黑板。几道蛛丝的裂痕以针管细小的针头为中心蔓延开来。
“这是什么鬼，你想杀了我吗，教授？！”
阿碧瑟的声音模糊了声源，让人摸不清他现在处于何方。
“我才会对心爱的学生做这么过分的事情。”
白发“正太”用手逆着猫毛，把漂亮干净的小黑猫弄成乱糟糟的一团，“只是……我们家阿橘想做什么，我阻止不了的。”
“……”
尽管找到了原因，可阿碧瑟的“通用语障碍”还是没能解决。
他的作业现在都是用旧波茨提夫文写的。他以前从未见过这种文字，可就是莫名地能够认出笔画的构成，单词的拼写。
在脑海里有了成型的画面后，他甚至无师自通地使用旧波茨提夫文。只是每当他看回通用语的文字时，脑子里又是一片浆糊。
所幸这门语言并不古老，教师们也多少知道旧波茨提夫文。在了解阿碧瑟的情况后，他们也同意了这名新生使用古语写作业。
只是他们给阿碧瑟和金鱼云切丸了一个期限。必须在下个月，松碧之时完结前，解决这个偏症。
今天是金鱼教授第四次尝试给阿碧瑟解决他的障碍。
由于患者的不配合，试验至今没有任何成效。
金鱼云切丸腾出手，记录下今天再一次失败的治疗。
“请不要把自己的懒推锅给我啊！”
阿碧瑟在教室后方显出身形，在他露出踪迹的那一刻，灵活的橘猫就跳到他面前，悄无声息地像个暗杀者。他直接吓到再次消失原地，砰得撞开密室大门落荒而逃。
“喵——”
没能下手的橘猫有些扫兴，它跳回了主人的脑袋上，用爪子扒拉着白发。