夏蚀星想过那名唯一不明身份的死者可能是老师,但是万万没想到会是心理老师。
一直给学生做心理辅导的心理老师,为什么会自杀？
从学生愿意多次来咨询师找她倾述心理压力的过程可以看出,这位老师还是颇受信任的。
在学校越来越重视学生的心理压力的时代，不少学校都设有专门的心理咨询室和解压室，只不过做的好与做得敷衍差距很大。
他在网络上还看过校长来当心理老师，结果看到哪位学生因为早恋烦恼后,立刻请家长的。这样的心理咨询室设了也是圈套,学生哪里愿意去咨询。
学校的心理咨询室规模相对较小，只有一位心理老师。但是她的工作量并不小,在电脑上记录的治疗记录满满几个文件夹。
高中生正是介于未成年与成年的最后一个阶段，同时也面临着高考这个巨大的人生关卡,父母，老师，社会,给予的压力和诱惑相当大,很多学生都有或轻或重的心理问题。
只不过，在思想守旧的人眼里,觉得心理疾病和精神疾病都是不能说的耻辱，不愿意带孩子去咨询和治疗。甚至很多家长和老师自己也有自己不知道的心理问题。
这个时候，学校有一位负责的心理老师对学生来说是很有帮助的。
“难道是老师厌世自杀，影响的其他学生也自杀了？”
“可是说不通，她记录的学生很多，为什么偏偏是那六个？”
夏蚀星百思不得其解。
孟群无奈道：“我不知道，我要是解开了谜题,也许已经触发了游戏的副本，提前结束游戏了。”
“你是怎么变成祝笙的？祝笙人呢？”
孟群有些犹豫，夏蚀星单手拿着积木，五指微微一动，房间内的砖块再次开始挤压，孟群吓得连忙尖叫：“别！我说！”
“我的能力比较特殊，我自己给它取名叫无脸男。”孟群说话的时候，自己再次变成了浑身漆黑的颜色。
不是动漫里还有个白色面具的无脸男，他的脸也一起变成黑色，五官都被模糊了，仿佛是用墨水滴出来的一个墨人，边缘轮廓一直游动着，并不固定。
像一团黑色的橡皮泥，孟群伸出手，在自己漆黑的脸上一捏一抹，再次变回原本的人形时，就变成了祝笙的模样。
“手艺不错。”
“为了捏脸，我特意在游戏里练的，捏脸一直排行第一！”孟群得色了一句，看到夏蚀星似笑非笑的眼神，吓得立刻收敛了神色，变回了本来的模样。
夏蚀星从上到下，打量着孟群全身不同的地方。他发现孟群能捏的不仅是脸，突然他自己取名是“无脸男”，更像是“橡皮泥男”，全身都能捏。
孟群本人是个身材大众的中年，有小肚腩，脸略圆，看起来就是个经常吃喝应酬、体型比较混沌的社会人。
祝笙就不同了。